Materi Bahasa Inggris untuk Kelas 4 SD Lengkap Terbaru

materi-bahasa-inggris-kelas-4-sd

Di tingkat Sekolah Dasar, anak-anak akan mengenal dan mempelajari bahasa Inggris. Materi-materi bahasa Inggris SD biasanya berfokus pada pembelajaran yang diajarkan biasanya hal-hal basic dalam bahasa Inggris. Di kelas 4 SD, materi yang akan dibahas mencakup aktivitas sehari-hari, angka, ruangan di rumah, preposisi, waktu, kendaraan, dan tempat umum.  Nah, dalam pembelajaran diharapkan tidak hanya aspek writing, tetapi juga reading, listening, dan juga speaking

Berikut ini akan dijabarkan materi-materi pelajaran Bahasa Inggris untuk kelas 4 SD semester ganjil dan genap. Yuk, belajar bersama!

Table of Contents

Semester Ganjil

daily-activites

Di kelas 4 SD semester ganjil, si kecil akan mengenal berbagai aktivitas sehari-hari, angka, ruangan di dalam rumah dan juga preposisi dalam bahasa Inggris. Simak penjelasan lengkap berikut, yuk!

1. Daily activities (Verb-ing) 

Pada materi ini, si Kecil diharapkan untuk bisa mengekspresikan aktivitas sehari-harinya dan membuat kalimat menggunakan Verb-ing atau present participle. Berikut ini contoh kalimat daily activities dengan Verb-ing: 

What am I doing?

Apa yang sedang saya lakukan?

What is she/he doing

Apa yang sedang dia lakukan?

What are you doing

Apa yang sedang kamu lakukan?

What are they doing?

Apa yang sedang mereka lakukan?

I am studying English

Saya sedang belajar bahasa Inggris

Cici is cooking 

Cici sedang memasak 

Rudi is playing soccer

Rudi sedang bermain sepak bola

You are walking

Kamu sedang berjalan

They are singing

Mereka sedang bernyanyi

Nah, dari contoh di atas bisa kita lihat kata yang ditebalkan adalah kata kerja Verb-ing. Kita menggunakannya untuk mengungkapkan aktivitas yang sedang kita lakukan. Berikut ini beberapa contoh kata kerja Verb-ing: 

Borrowing

Meminjam

Buying

Membeli

Cooking

Memasak

Eating

Memakan

Going

Menuju

Playing

Bermain

Reading

Membaca

Singing

Bernyanyi

Studying

Belajar

Writing

Menulis

2. Numbers

Materi angka dalam pelajaran Bahasa Inggris sudah dikenalkan di tingkat Sekolah Dasar kelas 1. Nah, di kelas 4, si Kecil akan belajar mengenal angka 50-100 dalam bahasa Inggris. Si Kecil diharapkan dapat mengidentifikasi angka 50-100 dan juga menghitung benda dalam bahasa Inggris. 

50

Fifty

76

Seventy-six

51

Fifty-one

77

Seventy-seven

52

Fifty-two

78

Seventy-eight

53

Fifty-three

79

Seventy-nine

54

Fifty-four

80

Eighty

55

Fifty-five

81

Eighty-one

56

Fifty-six

82

Eighty-two

57

Fifty-seven

83

Eighty-three

58

Fifty-eight

84

Eighty-four

59

Fifty-nine

85

Eighty-five

60

Sixty

86

Eighty-six

61

Sixty-one

87

Eighty-seven

62

Sixty-two

88

Eighty-eight

63

Sixty-three

89

Eighty-nine

64

Sixty-four

90

Ninety

65

Sixty-five

91

Ninety-one

66

Sixty-six

92

Ninety-two

67

Sixty-seven

93

Ninety-three

68

Sixty-eight

94

Ninety-four

69

Sixty-nine

95

Ninety-five

70

Seventy

96

Ninety-six

71

Seventy-one

97

Ninety-seven

72

Seventy-two

98

Ninety-eight

73

Seventy-three

99

Ninety-nine

74

Seventy-four

100

One hundred

75

Seventy-five

  

Tidak hanya mengenal angka 50-100 dalam bahasa Inggris, si Kecil nantinya juga akan diajari menghitung dalam bahasa Inggris. Misalnya:

  • Sixty minus five equals fifty-five (enam puluh dikurangi lima sama dengan lima puluh lima)
  • Seventy plus three equals seventy-three (tujuh puluh ditambah tiga sama dengan tujuh puluh tiga).

 

3. Rooms and prepositions

Pada materi ini, anak akan mengenal nama-nama ruangan yang ada di dalam rumah dalam bahasa Inggris, dan juga menggambarkan kondisinya. Anak juga akan belajar tentang preposisi (behind, beside, in front of, dan between). 

Berikut ini contoh nama-nama ruangan dalam bahasa Inggris:

Living room

Ruang tamu

Dining room

Ruang makan

Bedroom

Kamar tidur

Bathroom

Kamar mandi / toilet

Kitchen

Dapur

Garage

Garasi 

Nah, untuk menggambarkan kondisi suatu ruangan kita memerlukan kata sifat atau adjective. Berikut ini beberapa kata sifat yang nantinya akan digunakan untuk menggambarkan kondisi ruangan di dalam rumah.

Clean

Bersih

Dirty

Kotor

Tidy

Rapih

Big

Besar

Large 

Luas

Empty

Kosong 

Contoh:

A: How is the bathroom? Is it clean or dirty? 
(Bagaimana kondisi kamar mandi? Apakah bersih atau kotor?)

B: The bathroom is clean. 
(Kamar mandinya bersih).

Setelah itu, anak juga akan menggunakan preposisi dalam menggambarkan situasi ruangan yang ada di dalam rumah. Berikut preposisi yang akan digunakan dalam materi ini:

Behind

Di belakang

Beside

Di samping

In front of

Di depan

Between

Di antara 

Contoh:

A: Where is the dining room?
(Dimana ruang makan berada?)

B: The dining room is beside the kitchen. 
(Ruang makan berada di samping dapur). 

4. Daily activities at home

Nah, karena si Kecil sudah mengenal berbagai aktivitas sehari-hari dan ruangan dalam bahasa Inggris, di materi ini kita akan menggabungkan keduanya. Si Kecil akan belajar untuk mengungkapkan aktivitasnya sehari-hari di rumah dan mengidentifikasi aktivitas di ruangan yang sesuai. 

Contoh:

A: What do you do in the kitchen?
(Apa yang kamu lakukan di dapur?)

B: I make fried chicken in the kitchen
(Saya membuat ayam goreng di dapur)

A: What does Cici do?
(Apa yang Cici lakukan?)

B: Cici watches television in the living room
(Cici menonton televisi di ruang tamu) 

A: What does he do?
(Apa yang dia lakukan?)

B: He sleeps in the bed room 
(Dia tidur di kamar tidur)

5. Things in the room

Dalam materi ini si Kecil akan dikenalkan dengan berbagai benda-benda di dalam ruangan. Si Kecil juga diharapkan bisa mengungkapkan dan menulis kalimat yang berkaitan dengan benda yang ada di ruangan. 

Berikut contoh benda yang ada di ruang tamu:

Things in the Living Room

Table

Meja

Lamp

Lampu

Cupboard

Lemari

Sofa

Sofa

Television

Televisi

Vase

Vas bunga

Clock

Jam 

Berikut ini contoh benda yang ada di ruang makan:

Things in the Dining Room

Dining table

Meja makan

Dining chair

Kursi 

Spoon

Sendok

Fork

Garpu

Plate

Piring

Bowl

Mangkuk

Glass

Gelas 

Berikut ini contoh benda yang ada di kamar tidur: 

Things in the Bedroom

Bed

Tempat tidur / kasur

Pillow

Bantal

Bolster

Guling

Blanket

Selimut

Wardrobe

Lemari pakaian

Alarm clock

Jam weker

Doll

Boneka

Berikut ini contoh benda yang ada di kamar mandi:

Things in the Bathroom

Toilet

Toilet / kloset

Sink

Wastafel

Shower

Pancuran

Bathtub

Bak mandi

Towel

Handuk

Shampoo

Sampo

Soap

Sabun

Berikut ini contoh benda yang ada di dapur:

Things in the Kitchen

Stove

Kompor

Fridge

Kulkas / lemari es

Rice cooker

Penanak nasi

Frying pan

Wajan penggorengan

Knife

Pisau

Oven

Oven / pemanggang

Spatula

Sudip

Berikut ini contoh benda yang ada di garasi:

Things in the Garage

Car

Mobil

Motorcycle

Sepeda motor

Bike

Sepeda

Hose

Selang

Garbage bin

Tempat sampah

Hammer

Palu

Screwdriver

Obeng

Contoh:

A: Look at the picture! What are in the kitchen?
(Perhatikan gambar berikut! Ada benda apa saja di dapur?)

B: There are stove, fridge, plates, and bowls
(Ada kompor, kulkas, piring, dan mangkuk)

A: How many stoves in the kitchen?
(Ada berapa banyak kompor di dapur?)

A: One
(Satu)

B: Good! There is one stove in the kitchen
(Benar! Ada satu kompor di dapur)

Selain dapat mengidentifikasi berbagai benda yang ada di ruangan, si Kecil juga diharapkan untuk mengungkapkan aktivitas yang dapat dilakukan di ruangan tertentu menggunakan do / don’t dan can / can’t

Contoh:

A: Where do we take a shower?
(Dimana kita mandi?)

B: We take a shower in the bathroom
(Kita mandi di kamar mandi)

A: Do we study in the bathroom?
(Apakah kita belajar di kamar mandi?)

B: No
(Tidak)

A: Yes, that’s right. We do not study in the bathroom
(Ya, betul. Kita tidak belajar di kamar mandi)

A: What can you do in the bedroom?
(Apa yang bisa kamu lakukan di kamar tidur?)

B: I can sleep in the bedroom
(Saya bisa tidur di kamar tidur)

Sudah Tahu Level Bahasa Inggrismu? Ikuti Placement Test Cakap untuk Mengetahuinya!

Semester Genap

time

Di kelas 4 SD semester genap, si kecil akan mengenal bagaimana caranya membaca waktu, mengenal berbagai adverb of frequency, mengenal berbagai tempat umum, kendaraan, dan juga buah-buahan dalam bahasa Inggris. Simak penjelasan lengkap berikut, yuk!

1. Time

Pada materi ini, si Kecil akan mengenal caranya membaca waktu dalam bahasa Inggris. Nantinya si Kecil diharapkan untuk bisa mengidentifikasi waktu dan berbicara tentang waktu. Si Kecil akan mengenal istilah ‘o’clock’, ‘half past…’, dan ‘quarter past/to…’.

Contoh: 

It is a half past nine

Pukul sembilan lebih tiga puluh menit

09:30

It is a half past ten

Pukul sepuluh lebih tiga puluh menit

10:30

It is a half past eight

Pukul delapan lebih tiga puluh menit

08:30

It is twelve o’clock

Pukul dua belas tepat

12:00

It is one o’clock

Pukul satu tepat

01:00

It is five o’clock

Pukul lima tepat

05:00

It is a half past one

Pukul satu lebih tiga puluh menit

01:30

It is a half past two

Pukul dua lebih tiga puluh menit

02:30

Half past menunjukkan waktu yang lebih tiga puluh menit, sedangkan o’clock menunjukkan waktu tepat (tidak lebih, tidak kurang). Nah, setelah mengenal half past dan o’clock, saatnya kita mengenal istilah quarter. Quarter dalam konteks waktu berarti lima belas menit. Nah, dalam bahasa Inggris kita akan menemukan istilah quarter to yang berarti kurang lima belas menit, dan quarter past yang berarti lebih lima belas menit. Supaya lebih jelas, simak contoh berikut, yuk!

It is quarter past eight

Pukul delapan lebih lima belas menit

08:15

It is quarter past three

Pukul tiga lebih lima belas menit

03:15

It is quarter to eight

Pukul delapan kurang lima belas menit

07:45

It is quarter to twelve

Pukul dua belas kurang lima belas menit

11:45

2. Adverb of frequency

Pada materi ini, si Kecil akan belajar menyebutkan aktivitas sehari-hari dengan simple present dan hubungannya dengan waktu serta adverb of frequency.

Contoh:

  • Anya gets up at seven o’clock in the morning
    (Anya bangun pukul tujuh tepat pagi)
  • I take a shower at six o’clock
    (Saya mandi pukul enam tepat)
  • She goes to school in the morning
    (Dia berangkat sekolah di pagi hari)
  • My father has breakfast at eight o’clock
    (Ayah sarapan pukul delapan tepat)

Beberapa bentuk adverb of frequency yang akan dipelajari adalah Always (selalu), Sometimes (terkadang), Usually (biasanya), dan Never (tidak pernah). Adverb of frequency digunakan untuk mengekspresikan seberapa sering suatu aktivitas dilakukan seseorang. 

Contoh: 

  • Caca always wakes up at five o’clock in the morning
    (Caca selalu bangun pukul lima pagi)
  • My brother usually have breakfast at half past seven in the morning
    (Kakak biasanya sarapan pukul tujuh lewat tiga puluh menit pagi)
  • She never goes to work at nine o’clock
    (Dia tidak pernah berangkat kerja pukul sembilan)
  • Sometimes my mom goes to the market in the morning
    (Terkadang ibu pergi ke pasar di pagi hari)

3. Vehicles

Di materi ini, si Kecil akan mengenal berbagai jenis kendaraan dalam bahasa Inggris. Si Kecil akan mampu mengidentifikasi jenis-jenis kendaraan dan juga membuat kalimat sederhana berkaitan dengan kendaraan dan aktivitas sehari-hari. 

Berikut ini beberapa contoh kendaraan dalam bahasa Inggris:

Motorcycle

Sepeda motor

Car

Mobil

Bike

Sepeda

Truck

Truk

Plane

Pesawat

Train

Kereta 

Pedicab

Becak

Helicopter

Helikopter

Boat

Kapal

Contoh:

A: How do you go to school?
(Bagaimana kamu berangkat ke sekolah?)

B: I go to school by bike
(Saya berangkat ke sekolah dengan mengendarai sepeda)

4. Public places

Selain mengenal berbagai kendaraan dalam bahasa Inggris, si Kecil juga akan mengenal berbagai nama-nama tempat umum dalam bahasa Inggris. Si Kecil nantinya akan dapat mengidentifikasi berbagai tempat umum dan aktivitas yang berhubungan. Berikut ini beberapa contoh tempat umum dalam bahasa Inggris:

School

Sekolah

Supermarket

Toko serba ada

Office

Kantor

Bookstore

Toko buku

Hospital

Rumah sakit

Zoo

Kebun binatang

Airport

Bandara

Railway station

Stasiun kereta 

Police office

Kantor polisi

Pharmacy

Apotek

Si Kecil akan belajar membuat kalimat dengan menggunakan kosakata public place, time, dan juga vehicles. Misalnya:

  • I go to the zoo with my family by car
    (Aku pergi ke kebun binatang bersama keluarga dengan mengendarai mobil)
  • Joshua goes to school at 06:30 by bike
    (Joshua berangkat ke sekolah jam 06.30 dengan sepeda)
  • My sister goes to office at 08:00 by bus
    (Kakak berangkat ke kantor jam 08.00 naik bis)
  • We go to Bali by plane
    (Kita pergi ke Bali naik pesawat)

Nah itulah dia materi lengkap pelajaran Bahasa Inggris untuk kelas 4 SD. Semoga bisa membantu Moms and Dads dalam mengajarkan si Kecil, ya! Supaya kemampuan berbahasa Inggris si Kecil makin terasah, daftarkan si Kecil kursus bahasa Inggris untuk anak online di Cakap! 

Belajar seru dan efektif cuma di Cakap! #SiapaCakapDiaDapat

Baca Juga:

Lely
Saya adalah pencinta sastra dan gemar menyelami tulisan-tulisan lama. Saya percaya bahwa “Menulis, menciptakan ide/gagasan, dan berbagi pengetahuan adalah cara untuk tetap ada dalam pusaran sejarah”.

Tips & Trik E-Book

Lancar Bahasa Inggris Tanpa Buang Waktu Bertahun-tahun

Karyawan yang menguasai bahasa asing dapat potensi 10 – 20% gaji lebih besar.

    Saya bersedia menerima informasi & promosi seputar Cakap

      Saya bersedia menerima informasi & promosi seputar Cakap

      #SiapaCakapDiaDapat